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Academic Year/course: 2023/24

634 - Joint Programme in Computer Engineering - Business Administration

39812 - Principles of Marketing


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
39812 - Principles of Marketing
Faculty / School:
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Degree:
634 - Joint Programme in Computer Engineering - Business Administration
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

 

The main objective of this subject is for students to learn the basic concepts, instruments and marketing decisions. To this end, they will study the main commercial tools of the companies, as well as their effectiveness and efficiency in their commercial activity.

This course aims to provide students with the elementary knowledge of the marketing discipline necessary in later subjects throughout the degree.

There are no prerequisites for this subject, although attendance and active participation are recommended.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of goal 12 on responsible consumption and production.

 

2. Learning results

 

To be successful in today's markets, organizations, both for-profit and not-for-profit, must be customer-oriented, know their needs and wants. Also, guided by their marketing strategies, they must design a marketing mix composed of the factors under their control: product, price, distribution and communication.

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following learning results:

1. Explain what marketing is and what is its scope, function and importance in organizations.

2. Identify, differentiate and evaluate marketing management orientations and new trends.

3. Describe the purchasing decision process and analyze the influence of various factors on the final consumer's purchasing behavior.

4. Identify, analyze and evaluate the main decisions made by companies with respect to the instruments of the marketing mix: product, price, distribution and communication.

5. Solve and develop individually and/or in teams, activities and works related to the contents of the subject and plan them to better achieve the objectives set and optimize time.

6. Communicate rigorously (e.g.), orally and in writing, knowledge, ideas and results of activities and work done,

All of the above will be carried out in accordance with the values of ethics and good professional practices, as well as the values of democracy and respect.

 

3. Syllabus

 

TOPIC 1. - INTRODUCTION TO MARKETING

TOPIC 2. - INTRODUCTION TO CONSUMER BUYING BEHAVIOR

TOPIC 3. - PRODUCT DECISIONS

TOPIC 4. - PRICING DECISIONS

TOPIC 5. - DISTRIBUTION DECISIONS

TOPIC 6. - COMMUNICATION DECISIONS

 

4. Academic activities

 

The program offered to students includes the following activities:

1. Participative lectures / theory classes (30 hours).

2.-Practical classes or problem solving and presentation of problems and case studies (25 hours).

3.-Tutorial activities and/or seminars (5 hours).

4.- Personal study/student's autonomous work (87, 5 hours), both individually and in groups.

5.-Assessment activities (2.5 hours), outside of regular class time.

The teaching methodology and its assessment is based on face-to-face classes. However, if the circumstances require it, it may be done online.

 

5. Assessment system

 

Global assessment:

The assessment of the subject for the two official calls will be carried out through a GLOBAL evaluation system. This system consists of two parts:

PART 1) Final written test (A) to be taken on the official dates established by the Center. You will have a total score of 4 points. In this part, students must obtain a minimum of 1.5 points out of 4 to pass the subject.

PART 2) It will have a total grade of 6 points. It is possible to choose between two assessment systems:

Final written test (B) to be taken on the official dates established by the Center. In this case, the final grade will be the sum of of the grades obtained in A and B.

Completion of practical work(C) throughout the semester, carried out individually or in teams. It will consist of the delivery of a dossier containing the application of theoretical concepts to a real case (company, product/service) and the resolution of practical cases and exercises. Students should present and discuss the main results of the dossier at at the end of the semester. In order to be eligible for this system, it will be a mandatory requirement to take the subject "Basic Digital Competence " given by the UZ Library. In this case, the final grade will be the sum of A and C.

If the student decides to take the final written test B, the grade obtained in C will be waived.

Assessment criteria:

The written tests A and B will include theoretical, theoretical-practical and practical questions, both multiple-choice and open-ended, which will assess the knowledge acquired by students and their ability to put it into practice.

Both in the written tests and in the practical work, the degree of correctness of the answers to the questions posed, the absence of formal errors and the clarity and order in the presentation of the results will be taken into account.

 


Curso Académico: 2023/24

634 - Programa conjunto en Ingeniería Informática-Administración y Dirección de Empresas

39812 - Introducción al marketing


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
39812 - Introducción al marketing
Centro académico:
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Titulación:
634 - Programa conjunto en Ingeniería Informática-Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Materia básica de grado

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiantado aprenda los conceptos básicos, instrumentos y decisiones de marketing. Para ello, estudiarán las principales herramientas comerciales de las empresas, así como su eficacia y eficiencia en la actividad comercial de las mismas.

Esta asignatura pretende aportar al estudiantado los conocimientos elementales de la disciplina de marketing necesarios en posteriores asignaturas a lo largo del grado.

No existen requisitos previos para cursas esta asignatura, aunque se recomienda la presencialidad y la participación activa.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro del objetivo 12 de consumo y producción responsables.

2. Resultados de aprendizaje

Para alcanzar el éxito en los mercados actuales, las organizaciones, tanto lucrativas como no lucrativas, tienen que estar orientadas al cliente, conocer sus necesidades y deseos. Asimismo, guiadas por sus estrategias de marketing, deben diseñar un marketing mix compuesto por los factores que tienen bajo su control: el producto, el precio, la distribución y la comunicación. El estudiantado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

  1. Explicar qué es el marketing y cuál es su alcance, función e importancia en las organizaciones.
  2. Identificar, diferenciar y evaluar las orientaciones de gestión de marketing y las nuevas tendencias.
  3. Describir el proceso de decisión de compra y analizar la influencia de diversos factores en el comportamiento de compra del consumidor final.
  4. Identificar, analizar y evaluar las principales decisiones que toman las empresas respecto a los instrumentos del marketing mix: producto, precio, distribución y comunicación.
  5. Resolver y desarrollar de manera individual y/o en equipo, actividades y trabajos relacionados con los contenidos de la asignatura y planificar los mismos para la mejor consecución de los objetivos fijados y la optimización del tiempo.
  6. Comunicar con rigor (por ejemplo), de forma oral y escrita, conocimientos, ideas y resultados de las actividades y trabajos realizados.

Todo lo anterior se realizará de acuerdo a los valores propios de la ética y las buenas prácticas profesionales, así como los valores democráticos y de respeto.

3. Programa de la asignatura

TEMA 1. - INTRODUCCIÓN AL MARKETING

TEMA 2. - INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR

TEMA 3. - DECISIONES SOBRE PRODUCTO

TEMA 4. - DECISIONES SOBRE PRECIO

TEMA 5. - DECISIONES SOBRE DISTRIBUCIÓN

TEMA 6. - DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiantado comprende las siguientes actividades:

1. Clases magistrales participativas / clases teóricas (30 horas).

2.-Clases prácticas o de resolución y presentación de problemas y casos prácticos (25 horas).

3.-Actividades tutelares y/o seminarios (5 horas).

4.- Estudio personal/Trabajo autónomo del/de la estudiante (87, 5 horas), tanto individual como en grupo.

5.-Actividades de evaluación (2,5 horas), fuera del horario habitual de las clases.

La metodología de impartición de la docencia y su evaluación está prevista en clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

Evaluación global:

La evaluación de la asignatura para las dos convocatorias oficiales se realizará a través de un sistema de evaluación GLOBAL. Dicho sistema consta de dos partes:

PARTE 1) Prueba escrita final (A) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. Tendrá una calificación total de 4 puntos. En esta parte, el estudiantado deberá obtener un mínimo de 1,5 puntos sobre 4 para superar la asignatura.

PARTE 2) Tendrá una calificación total de 6 puntos. Es posible elegir entre dos sistemas de evaluación:

Prueba escrita final (B) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. En este caso, la nota final será la suma de las obtenidas en A y B.

Realización de trabajos prácticos (C) a lo largo del semestre, realizados de forma individual o por equipos. Consistirá en la entrega de un dossier que contendrá la aplicación de conceptos teóricos a un caso real (empresa, producto/servicio) y en la resolución de casos prácticos y ejercicios. El estudiantado deberá presentar y debatir los principales resultados del dossier al final del semestre. Para poder optar por este sistema, será requisito obligatorio la realización del curso "Competencia Digital Básica" impartido por la Biblioteca de la UZ. En este caso, la nota final será la suma de A y C.

Si el/la estudiante decide hacer la prueba final escrita B renunciará a la nota obtenida en C.

Criterios de evaluación:

Las pruebas escritas A y B incluirán cuestiones teóricas, teórico-prácticas y prácticas, tanto tipo test, como abiertas, que valorarán los conocimientos adquiridos por el estudiantado, y su capacidad para ponerlos en práctica.

Tanto en las pruebas escritas como en el trabajo práctico se tendrá en cuenta el grado de acierto con que se responda a las preguntas planteadas, la ausencia de errores formales y la claridad y el orden en la presentación de los resultados.